今天的上課讓我有種感覺
也就是說我非常的後悔當初沒讓妹給科班老師教
不過說實在的沒經歷過也還真的不會知道跟了解
由於妹一開始練琴時.左手大姆指用的力量是錯誤的
使得她在彈一堆連續的快速16分音符時.非常容易手酸跟彈不快
老師發現她的大問題
所以這次上課就教了她非常多的左手拇指要如何彈.如何出力的各式彈琴練習法
為了不使她的大拇指彈時出力錯誤.而使骨頭內凹.(這內凹也就是指我們翹大拇指說很棒的那個姿勢.可以注意到大拇指跟手掌那邊的骨頭是凹進去的.如果彈琴會產生這樣情形.也就表示都是用錯誤的出力方式在彈琴)老師教妹用手腕像搖籃那樣的去左右搖擺.彈5.1.也就是小指跟大拇指.手完全不出力.只用手腕左右搖的去彈
然後再去加入其它的手指.也就是3.5左.1右的手腕左右搖籃去彈
彈拜爾的103只彈左手的音去這樣彈來練習.
哈農也是要留意.也只彈左手音.再去加上左手51.41.31.21的練習
唉~~彈了那麼久要一年多.才被這科班老師發現錯誤.而去整個改變.真的是很不容易.但也是還來的及.只是要花長時間.精力去修正.所以我才在後悔懊惱中
如果一開始就給科班老師教.早發現問題了.也不會到現在才改
因為要花比平常更多的時間練手指跟矯正
也就是說要花很多枯躁乏味的左手彈琴出力方式的矯正練習
老師說她們以前國.高中音樂班的老師非常嚴.都是大師級的
那時唸的是非常有名的私立音樂班.要考進去也難.學費也是高的驚人
所以在很多方面都教的非常嚴格.常常音樂本被摔啦!不然就是教的氣到大師把音樂本從樓上窗戶丟下來
也因如此.她們的整個主副修都非常強
光是手指的要求就嚴格到不行
因為我一直都跟著陪上
看到老師彈琴的手勁跟指導方式我就知一二了
也就是說我的疑惑跟不懂.只要跟老師提一下.她就有能力可以去全盤都了解.甚至偏僻入裡的整個都去針對問題跟所在處去教導
而非是我去引導老師
也因為她的專業強度夠.可以去主動的指導小孩問題所在
樂句的處理.強弱的提示.手姿勢問題.彈琴的方式.甚至還教樂理
曲子的收尾跟斷音的強弱都會有教
我的結論就是考級數老師除非她有跟名師及有心的去進修.不然很少程度可以到這樣這麼深入跟仔細的地步
也就是說.看她當初學的走向跟基礎以及跟的老師都有很大關係的
考級數老師沒有不好.但就是要看家長.我的要求比較嚴謹.不想讓妹只走興趣.所以科班老師才有辦法能夠達到我的要求
我想真的良師難尋.但目前而言.妹已找到可以跟她長期學習的老師
也很符合我在鋼琴上的嚴格要求
就剩兒子這邊.他下個月要換老師
我希望這老師也能合我的要求.可以達到我的水準跟適合孩子
必竟對音樂性的東西.我的敏銳度是很強的~~
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