女兒的大玩具～河合 Kawai GX-3

之前妹的直立琴 KU80 階段性任務已差不多，隨著學習越來越深，漸漸發現很多時候都不敷使用

也差不多快到換平台琴的階段了

原本家小，完全沒空間，也不可能換到大房子，畢竟孩子的教育費已太沈重

思量許久，只好玩空間遊戲，整個格局大變動，想辦法讓客廳淨空，以使其達到目的啦！

由於原本的直立琴妹要保留，以便她過了規定時間還可以踩弱音鍵練琴，於是就必需在客廳放入兩台琴的空間

下面是原本的直立琴 KU80

客廳現在塞了兩台琴，還有額外保留給兒子玩XBOX的空間

由於有新舊兩款GX跟RX，但妹去試彈覺得GX的音色跟層次都比較好，差滿多的，問了三家價格都很貴，後來就跟認識多年的經銷商購買，約為定價八十八萬的對折多，五十萬以內，真的是價格很實在，若有需要的再介紹給大家，好東西好價格大家一起分享～～

這是之前剛買琴時，跟四處選琴的心得，最後選定KU-80後，妹練琴的影音過程

http://totocc.blogspot.tw/2007/02/20070213-0144.html

有了平台琴也才慢慢了解，原來同一首曲子，直立琴跟平台琴在整個音色的層次與深度上是真的有不少的差異，而且居然變好聽多了！

哎！很感動！居然有鄰居說以為是音樂沒關，後來才發現原來是妹在彈琴的聲音～～ ^_^

給妹多年的培育，終於慢慢開花結果了！！

用平台琴彈觸技曲

http://youtu.be/clTZB8jVw2Q

碳纖維小提琴盒 2013/05/10 09:54

去年買了一個碳纖維小提琴盒回來

但不要說孩子,連我都覺得重耶!

要2公斤多

妹背這拍照後就再也不肯用了

因為重了點，她拿不順手

之前是說如果硬殼的太重, 就買布的回來

但有人似乎沒了解聽懂, 那也算了

因為他說好看又不貴, 當然買這個啦!

可是孩子覺得重 啊!

德 國琴原裝的硬盒, 根本重 到爆, 也不可能用

只好暫時先拿大陸琴的琴盒來裝,

看樣子, 還是要再另外買個琴盒才行~~

 

 

看這圖就知道, 好重啊!!

妹一副拿得很吃力的感覺~~~

 

考國中音樂班過程 2013/05/07 04:13

早上考聽音跟樂理

以前的年代,聯招, 我有把題目都列印下來

真的很難, 很有深度

現在是聽說很簡單

話是這樣子講，還是不可掉以輕心

我還專門買了聽音的CD來練習， 外加老師的錄音練習

考後,妹說不難, 二聲部, 還專門左右手分開彈, 跟之前的練習左右手音都彈在一塊聽

簡單多了

但聽音是無法短期間速成的,一定要長期去累積跟練習才行

至於其他的音程, 三和 弦,單音都還好, 節奏跟旋律也都不會很困難

但妹說她對旋律沒把握,可能會有錯

 

至於樂理考了很多常識題，選擇有30題

還有音程, 移調 .三和弦音程 .中國五聲音階,

至於下午就是考主副修跟視唱

視唱分成兩個教室，一個教室一位老師

每個教室都放兩份A.B卷, 兩小節, 前一個小朋友拿A卷唱，下一個就拿B卷唱

進去後自己去鋼琴前彈標準音後,就到老師面前唱給老師聽

主修有彈音階琶音  鋼琴還多了終止式

本來簡章上是說要拉一整組關係大小調,但這次考的人較多, 可能為了節省時間,就只拉了一個調

妹說進去自己抽，看抽到哪個就拉哪個

妹說似乎沒人知道每個人抽到的是哪個調，因為抽完就丟回去了

所以如果有人抽到的跟拉的調完全不同,大概老師也不知道

這是妹的猜想,實際是怎樣又哪栽

因為真的有人抽到跟拉的是完全不同呢! 事後也才說他拉錯調了

主修小提含音階,有給三分鐘的時間

至於副修鋼琴, 好像兩分鐘不到耶~~

因為妹說他只彈到第二頁完過一點點

這樣子算起來只有一分半左右

大概人數很多,鋼琴又是必修的, 所以除了主修會給時間多一點, 其他副修就不用留那麼多時間聽了

 

 

102學年度雙十國中藝術才能音樂班鑑定入學考程順序及注意事項(請參閱附件1.2.3.4.5)

時間:102.5.4(六)

     聽寫.樂理8:20開始報到    9:00-11:00考試
    
    
     打擊考試     11:20預備  11:30考試

     管.弦.國樂.理作.聲樂13:00開始報到   13:30起考試


**試場管制線周圍，禁止考生調音及發聲練習(若有需要請於考生、家長休息區內進行)。
**本校校內停車場提供停車位，僅止於停車場，禁止開入校園區。

 

 

 

妹的鋼琴練習~~Khachaurian Toccata 哈查度量觸技曲 2013/03/29 15:23

這首老師說妹無法把氣勢整個給表現出來

要再努力 

 

 

 

 

 

 

 

 

妹的鋼琴練習~~德布西華麗圓舞曲 2013/03/29 15:16

這首大約彈了一個多月

後面沒有練得很好, 大小聲不夠明確

老師說當成練習曲, 就不再刻意花太多時間去修這首了

只要能彈出一個樣子就算可以過關

哈~~~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



指導妹班上扇子舞表演 2012/12/08 03:58

這是五年級下學期的事

孩子班上的音樂課要舞蹈比賽

結果妹這組同學推選妹當組長, 主要的原因就是妹有學過舞蹈

好吧!

既然要跳舞. 熱門舞短時間有很多技巧來不及

古典舞也不太可能.民俗舞以這些沒學過舞蹈的同學是更不可能

想來思去, 就屬扇子舞技巧較少. 舞起來也很有味道

那就用這個啦!

於是舞鞋.扇子.編舞 我就只好一手包辦

誰教妹是組長...

當然我也要裡面的孩子也一塊參與

曲子讓孩子們去選. 舞蹈局部讓孩子們去編排

我當所有的統合啦!

 然後這群同學也有夠認真的, 每個星期都到我家社區的場地來練習

所以最後的結果是打敗全部的組別.得到第一名....哈~~~~

 

 

http://www.youtube.com/watch?v=MaoFxi5ELC4&list=UU8lAY9kJiUe5sgv08f38Cgg&index=12

 

 

 

妹中秋節表演 2012/12/03 11:39

里長找妹中秋節表演小提

由於小提作業不少,也就沒再刻意另外練習曲子

就以當時學習的曲目來表演, 也都是很大眾化耳熟能詳的曲子

本想表演一首就好,但里長希望妹可以拉兩首

於是就在短短的一個月多左右,練了兩首起來

但由於沒有伴奏,也就只好用清拉獨奏的方式來表演了

下次要找cd來配,這樣會好聽的多

或是用電子小提加喇叭線,不然那個麥克風放在小提旁邊,都無法做出動作來,會打到

不過說實在話,下面全都是人,就妹一個在台上演奏,也還要不怯場,整個很完整的演奏出來也不簡單

 

 

 

小提琴的把位學習 2012/11/19 03:37

之前的老師並沒有很完整的去把整個把位都全教完

教到第三把位就沒再教下去了,說之後都是一樣的

然後改用拉音階的方式去教把位

以前我不太懂這樣是有怎樣的差別, 現在我可以知道這差別是有多麼的大

當把位沒有非常扎實的學完, 用拉音階的方式去學把位會有個很大的瓶頸

也就是說,孩子無法一看到曲子就可以非常的清楚是要用何把位拉跟用哪個指法

然後就會去亂拉亂用,音是正確沒錯,但位置跟指法是錯的

之前拉音階,妹一定都要老師先去一個一個的教跟在上面寫把位和指法

不然是根本不會拉,也搞不清楚要怎樣的把位跟指法也才是正確的

現在這老師把之前未打好的基礎又再整個去重新建立後

老師根本不需要怎麼說, 就把曲子跟音階丟下來

孩子看了,自然自己就會懂得要去怎樣的練習了..

所以這樣子也就可以去了解到, 這個把位的基礎是多麼的重要

小提的七個把位一定要去非常扎實的去一個個練好

妹只要有一個練不好,或是曲子丟下來,把位搞不清楚

老師就要孩子再去把不清楚的把位基礎給再重新練過

直到都非常有概念了為止..

老師說妹的譜算是非常的乾淨

音準的問題不大

我在想不知道是被磨的關係還是怎的

以前很多音不準的問題,現在幾乎都很少了

大概耳朵是越來越好,, 所以現在連鋼琴都被挑出來一堆不準的音了

彈一彈,就說這個鍵不准那個鍵不準,以前都還不會這樣子呢!

 

再次購買錄音筆 2012/11/19 03:13

由於小提現在老師要單獨跟妹上課

認為家長可以不用陪伴

所以就要妹帶 之前買的錄音筆去錄音

然而卻發現到一個大問題

小提是很高音頻的樂器,所以錄的結果音質不好... 都破音

加上樂理老師錄聽寫的時候,說放出來會感覺拍子變慢

我之前買的那台是~無敵R155

既然錄小提會出問題.. 那不買又不行,以後上課都會用到的

所以看了老半天,就去買了SONY   ICD-AX412F

音量大,又可以去雜質..

錄的聲音有夠清晰的...

會選這台的原因,價格算親民, 音量比新款的大聲, 有FM 妹可以隨時聽空中英語

還可以直接錄下FM的內容, 一舉兩得..

連老師都愛用，一看到就直接拿去錄了..呵~~

 

這台的簡介

ICD-AX412F 多功能數位錄音筆，具備錄音、音樂播放及FM電台收聽功能。

擁有高品質 MP3 格式錄音、大螢幕顯示、操作介面簡單方便。

具備減噪機制降低低頻的噪音約 80% (冷氣運轉, 投影機風扇) ，清楚保留人的談話聲音、VOR 自動感應錄音功能，聲音開始即錄，聲音停止即停。

300mW 輸出的前置喇叭設計與支撐架設計，可以隨時隨地聆聽錄製內容，並隨時隨地與朋友分享，不再受耳機的限制 !

DPC 播放速度調整功能，讓您隨自已的節奏調整速度快慢。

內建 2GB 容量，可錄製約 535 小時 (LP 模式)，還可使用 micro SD 記憶卡擴充容量。

 

 

 

[開箱]SONY ICD-AX412F

 

妹的鋼琴練習~~ 西北雨 2012/09/26 15:07

老師說這首 是給妹彈琴累了去玩玩調劑性質去彈彈的

因為妹的程度早已超過,所以彈這些不會感到很困難的

 

 

 

 

 

 

妹的小提練習~~ 匈牙利舞曲第五號&莫札特D大調K334小步舞曲 2012/09/26 15:03

換了老師後, 老師看給妹一首曲子,都無法自己去判斷要用怎樣的把位去拉

也就是說基礎打得不夠穩也不夠扎實

就把篠崎5的七個把位跟篠崎6 把一些之前老師沒教的再去回頭打基礎

還把費華60又再重新補回去教到完

老師說很多的老師會這樣子跳過,但嚴格上來講是不行的

尤其是小提的七個基礎把位, 絕對不可跳過,要非常扎實的練好

有的老師會利用音階去這樣教把位,這是不對的

因為這樣子孩子還是會搞不清楚的,容易混亂

然後除了再把基礎打好外,還要孩子去把音準給盡量地去拉好

所以很要求慢練以及注意指法

 

下面這首有一些音妹沒有拉準, 要多注意

 

 

也是有幾個音一不小心沒拉準，要再努力
 

 

 

 

樂理學習 2012/09/14 03:39

打節奏拍子最容易出錯就是在於附點拍

別說孩子,有時我也會不小心搞錯

老師要求一整面打下來必須完全無誤

幾個星期下來,包含錄音節奏聽寫都無法完全正確

最後老師採取土法鍊鋼

要求妹打完後背起直接默寫,

我在家要妹打拍子前, 在譜上直接要妹在上面畫拍點,

這樣也就可以很清楚的知道妹到底拍子有沒弄錯了

不然打錯也就等於是白打

現在老師是把旋律跟拍子聽寫全部錄下來,要妹回家去聽來寫

這樣也就可以節省上課的時間

我發現厲害有經驗的老師,   在一個小時內就可以整個掌控所有樂理.聽寫.視唱

而且還非常的有系統

不過在這找老師的過程還真的是一波三折

我一共換了四位老師,直到這第五位也才完全搞定

有時真的很沒想到,連個這樣基本樂理.聽寫.視唱的老師要找到好的, 非常有經驗跟系統的也不簡單

好老師真的不好找,要找到對的合得更不容易

 

 



妹的鋼琴練習~~ 塔朗泰拉舞曲 2012/09/03 03:38

換了鋼琴老師後, 彈奏的曲子

在觸鍵上有明顯的差異, 比之前好多了

 

 

 

 

 

 

 



妹的小提練習~~Vivaldi's Violin Concerto in g minor, RV.317 韋瓦第G小調小提琴協奏曲 Allegro 2012/07/07 09:06

換老師後的練習曲

音色扎實多了

 

 

 

 

 

 



小提換老師篇 2012/04/22 02:08

由於音樂班的老師有名額限制, 為了提早卡位, 就只好換老師

不然這老師是搶不到名額的,聽說非常搶手

 

而妹去年11~2月就換全琴,新老師覺得不妥

要妹換回3/4的琴, 妹不肯, 說小琴的音不好聽,也覺得太小了

那就把全弓換成3/4的, 這樣子拉琴姿勢就會較沒大問題

上課的調音, 妹說老師是完全不用調音器,只用耳朵聽就把音調好了

老師要妹拉全弓, 也就是右手的運弓要穩要整個到底,手臂再拉G.D弦時要養成抬高的習慣

不可以拉一拉就偏掉, 這樣子音色就跑掉,也不平均

然後很多的音都要養成用抖音的習慣, 還有音要非常準

不准就重練,練到準的音再拉下去

由於妹的練習作業太多, 老師說目前只練兩首,要慢練,,不要求快

作業太多是沒意義的,, 快練沒練好也等於是白練

弓先拉穩控制好,到弓尖都不可以歪, 全部都在琴橋跟指板中間拉, 不可偏掉

因為目前不用拉大小聲

現在等於全回復到之前的練基本功了, 左手用力打弦,要出聲音, 然後弦要壓到底

之前老師教的~ 弓放鬆,弓毛壓到弓桿的方式全改掉,因為覺得這樣子出來的聲音是不好聽的

我發現因為妹的基本姿勢都很正確,握弓也沒大問題

一些的基本, 在前面指導的兩位老師那都打得很漂亮

換了老師,就是很多細部要修正跟調整

但這些的調整就是最重要的運弓及音色, 要正確.漂亮, 音要準,

就是基本功要整個再去花費大量的時間去練了

老師說比賽不可以有音不准,  不准就是扣分

所以練習曲要質少但精, 老師說會磨到你所有的音都正確無誤才可過關

 

所以目前小提跟鋼琴一樣, 開始都要花大量時間去練跟打基礎了

很累的階段啊!!!

因為鋼琴的練習就很有壓力了,,現又要再加上小提的基礎功練習

但別無他法,,

等於假日鋼琴小提的練習都要各兩三小時..

也只好這樣辛苦了,, 因為熬過這個階段就好了..

努力吧!!!

 

 

小提手指的保持跟音準的問題 2012/03/27 08:36

小提跟著妹一路的陪上

慢慢發現到小提比鋼琴要不好學  光姿勢就很困難  再來還有音準

鋼琴沒有所謂的音準問題 哪個音哪個鍵就是在那

要學的就是基礎的觸鍵 手的轉指 手腕的動作 音色的表現 肢體語言

但要彈好就是要下功夫

可是小提就四個弦 卻要拉出非常多的音

我早搞不清楚哪個音在哪邊   還有每個把位的音

老師要求妹在換把位時 第一指要按好並保持住

不然容易音不准

由於妹現拉琴手指都動得很快   我常搞不清楚

往往都是上過幾次課後   老師一再專門的說跟重複又再重複的要求多次

之後我也才恍然大悟 也才知妹的一些不注意跟錯誤

老師說 她的要求妹如果沒做到 那麼這樣練習曲也就等於是白拉了

也因老師非常的要求   所以練習曲的進度是採用龜速去學習

但卻都學得非常的扎實   等於是每首都練到可以背起來的程度了

對於移位   手指的保持  在弦上的滑動  手指跟手指的距離

以及音準的掌控都要做到要求  要妹想辦法手指在弦上的保持及去刻意撐開

說會痛是正常的 要忍耐

不過說到這 妹因為練琴的關係 手有被老師要求過

所以事後妹就跟我說   哪裡會痛   根本不會痛也撐得開   只是不習慣   會忘記罷了

運弓的如何出力   大小手臂及手指手腕的運用跟力度都一樣重複的要求盡量去做好

我有時在想   我這陪課的大人都會有時沒搞懂了   更何況是孩子

但對這種音準的精準要求 我真覺得是折磨耳朵(這對我們大人來說)

我常在課堂上聽老師說妹的音不准 然後拉準的音

來回來回個幾次   我就開始花掉了

這真的就只差那麼一點點

老師要妹記手指的位置  記準的音

我都跟妹說 媽可搞不清楚這些音 你自己要記得啊!

所以練到最後 我發現到 妹的耳朵也越來越強

光是調音 我覺的音已很準了 有時妹會跟我說有不準

拿調音器去看 也還真的就是差那麼一點

我說這樣你也聽得出來喔!

 

然後妹也開始對一些音會很敏感

有時一些我聽不到的聲音 妹卻跟我說她有聽到

換了全琴 拉的音都非常大聲 妹耳朵有時受不了

就故意要去拿可以把音拉的比較小聲的弓來拉

說這樣子耳朵也才不會太難過 尤其是拉高音部的音時

 

 

妹的鋼琴練習~~ Mozart k545 Ist 莫札特奏鳴曲 C 大調 第一樂章～~ 10year 2012/03/27 00:43

妹之前第三章已彈過但沒錄下來

那錄第一樂章就好啦!

 

 

 

 

 

關於錄音筆的點滴 2012/03/25 06:58

之前的鋼琴老師不願讓我陪課

要我用錄音的方式

所以我就去專門買了一台無敵R155的小支錄音筆來用

現視唱樂裡聽寫老師要求回家練習要錄音

所以就 錄了給老師聽

結果老師說聲音太小聽不清楚

要我去買那種傳統的錄音機來使用

嗯~~ 不會吧!

現是啥年代  哪有人會去隨身攜帶那種大台的東西啊!

而且我去問商家  商家跟我說卡帶已開始要停產了

早就都沒賣空白帶了

唉~~ 這老師年紀50多歲,,對這些3C商品是不會使用的

所以只會這些傳統的東西

傷腦筋...

但我又很不想去花錢買這種要市場淘汰的商品

只好再去看了別款的錄音筆

有花了很多的時間看了SONY這廠牌的

無敵的喇叭輸出功率是200mW的

SONY的是300mW

1W=1000mW

 

但問題是有必要只為了老師的聽不清楚太小聲

我就要去花個3千多塊再買台錄音筆嗎?

這實在很難下得了手耶~~~

後來想想不就是太小聲嗎?

那簡單,我去加台小喇叭不就解決這問題了

正好兒子有一台小喇叭是為了MP3去專門買的

非常小台 是X-mini的 音質非常好 是400mW的

我想這夠大聲了吧!

也正好解決了這困擾的問題...

呵~~~~

 

我懶得拍照片 就去網友那看吧!  都介紹的很詳細

 

無敵 BESTA 數位錄音筆 R155 開箱文

[借玩]X-mini II 超可攜隨身小喇叭- 我很小但是我很大聲

 

 

 

妹的小提練習 ~~ 維瓦第春 Vivaldi The Four Seasons Spring I ~~ 10year 2012/03/19 08:27

這首拉了兩個月

一些快的地方還有瑕疵,要再多注意音準..

 

 

 

所以雖然表演完了  上課還是要繼續練習

在快速音群老師要求要慢練

務必把音拉準 把弓壓下

用力拉出春雷的感覺

 

 

學校的表演

 

 http://www.youtube.com/watch?v=uyPgh8R6R30&list=UU8lAY9kJiUe5sgv08f38Cgg&index=6

 

 

 

 

 

 

 

妹的鋼琴練習 ~~ KABALEVSKY SONATINA in C Major, OP.13,NO.1 IIIrd ~~ 9 year 2012/03/19 08:21

這是前年的練習

2010年6月練的曲子

當時的妹妹覺得好可愛喔!