兒給這老師上課已兩個多月了
由於已國中 無法再像國小有那麼多的練習時間
剛開始老師並不清楚 想說我們家有鼓 這是十個學生中都不一定會有的
所以想說兒子會花大量的時間去練習
直到上了幾次課 老師問說是否有練習到一小時 我就說那可能
因為上學回來練一下鼓 就要去洗澡吃飯上補習班了 哪可能會有這麼多的時間啊!
所以本來有給很多的練習 也就調整到比較少
老師發現孩子都練不好 因為練習時間不夠的關係
所以國中 我會希望老師有一定的課程進度 教許多的技巧
但作業量不會很多 可以這樣子不斷的一直有練習下去
加上老師的程度非常強 很懂得去利用樂曲去做改變並糾正錯誤
例如右手打開合鈸 要利用手腕的運作去打擊強弱
老師除了用練習曲 之後外加孩子之前練過的歌曲
再去用練習曲改譜 加第一拍大鼓或第二拍大鼓的去運用
讓孩子去慢慢的改正之前錯誤的練習 又不至於打得乏味
非常聰明有經驗的老師
加上孩子也打了非常多年 也都該有一定的程度
所以這些的練習對他而言早已不是難事了
等到高中之後應該就是孩子去豐收的時後吧!
因為在那邊 孩子一直遇到高中 大學生在那邊練習 以及社團的團練
聽了他人的練習 我想不可能都不當回事的
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