妹的小提老師上課完全不用鋼琴聽音
而且我發現鋼琴的音跟小提似乎有輕微的差異
老師對於音準方面非常的要求 要求的很高
比之前老師都要嚴格
只要拉不準的地方就要當場來回拉 5~10次 讓孩子能夠記住正確的音
我發現有時那個音只有差一點點
聽到我都會有點混了 搞不清楚到底是準還是不準
因為真的只差一點點
更是非常重視音階跟琶音的練習 每堂都重覆的練 練到音非常準跟輕換弓
但目前尚未達到老師的要求 因為有時準有時不準
所以還要再繼續重覆練習下去
完全是以高水準的專業程度去要求
覺得雖然很有壓力 也練習的不輕鬆 但我很認同
連課業的練習也很有一定的份量
利用凱薩練習曲去練手指筋
妹都說手很痛
我說剛開始鋼琴要練八度音時也是說手痛
但練 習慣就不會了
現在小提也是一樣的道理 要忍耐
久了也就習慣啦!
我覺得以妹現在的程度 鋼琴小提課業的量 真的是很重的
老師也覺得妹資質不算差 所以都非常有心去盡力指導妹
也還好妹都很能吃苦 加上我在旁的指導 也都能夠配合達到老師的要求
只是有時候我還真覺得好累
因為要花費大量的時間來聽 看及幫忙注意 都很費精力跟專注力的
每天花費在音樂上的練習時間都要近三小時外加至少一小時的作業
辛苦是真的很辛苦
但妹不抱怨 偶爾累了會輕微拖時間 但都會去完成
這已變成是跟吃飯睡覺一樣的例行公事了
也難怪有小朋友跟親戚唸國中音樂班 都天天睡眠不足
是主修小提 課業也很多的
看妹這樣 我就不是很想讓她來唸音樂班了
現在沒唸 當雙主修都花那麼多時間去練習
唸了音樂班 還有其它專業的科目
假日還要花時間團練去比賽
這太累了 圈子也似乎太小了
要給孩子有更多的選擇權力 課業也要到一定的程度才行
兒子的學鼓也是
小三小四到現在的國二
程度變深 練習時間也開始變長
半小時跑不掉的
真正要練習是要花上一小時的
至於為何要這樣子讓孩子去學這些
我只覺得學樂器是很正常也很必須的
從小就嚴格要求培養到大
就是他們這輩子任誰都拿不走的能力
未來不論要如何 就算是業餘也都是個中的強手
也會是孩子另份自信的來源
從中得到快樂跟滿足
練習就算再辛苦 只要能堅持不斷
早晚都會開花結果的
當然 孩子自然不會懂這些
都是需要家長去努力的配合
持續不斷的堅持陪伴下去 才行的
學習任何一項事物 有努力並加倍練習
跟練習少少
之後的差距就會很大的
這些除了孩子 還有家長本身的心態跟態度也是有關的
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